Los alumnos y alumnas de
Infantil trabajando las matemáticas con el método ABN.
Las siglas ABN se
corresponden con Abiertos y Basados
en Números, se diferenciarían así de los algoritmos “tradicionales” (o
verticales) en que éstos son cerrados (no permiten
variantes) y basados en cifras
Repercusión en el aula
Básicamente, los resultados que pretendemos alcanzar son los
siguientes:
·
Mejorar nuestra práctica docente mediante la búsqueda de información y
la elaboración de materiales motivadores encaminados a conseguir aprendizajes
significativos en el alumnado.
·
Aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado.
Esta semana hemos
empezado a trabajar con dicho método. Se hicieron 3 grupos internivelares ( alumnos de 3 , de 4
y de 5 años ) que iban rotando por las distintas aulas de infantil trabajando
los siguientes conceptos matemáticos.
En el aula de 3 años:
Muchos-Pocos.
En el aula de 4 años:
Ponemos uno más.
En el aula de 5 años:
Todos-alguno.
PONEMOS UNO MÁS
TODOS-ALGUNOS
TRABAJANDO LOS NÚMEROS EN PSICOMOTRICIDAD
También en psicomotricidad trabajamos los números haciendo agrupamientos de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, etc.
